Image

Eğitimcinin Eğitimi ve Öğrenmenin Organizasyonu
🎯
Amaç:
Eğitmen adaylarının kurum içi bilgi aktarımını değil, ilgi çekici ve kalıcı öğrenme deneyimlerine dönüştürme becerilerini geliştirmek

📋
İçerik:
  • Eğitmenlik Rolü ve Kurum İçi Eğitmen Farkı
  • Yetişkin Öğrenme Prensipleri (Andragoji) ve Öğrenen Merkezli Yaklaşım
  • Etkili Sunum Becerileri ve Anlatım Teknikleri
  • Eğitim İçeriği Tasarımı ve Yapılandırma
  • Katılımcı Profilleri ve Öğrenme Stilleri
  • Zor Katılımcılarla Başa Çıkma Stratejileri
  • Etkileşimli Öğrenme Araçları ve Uygulama Örnekleri
  • Geribildirim Verme ve Öğrenmeyi Pekiştirme
  • Deneyim Odaklı Öğrenme Tasarımı
  • Eğitmen Performansını Değerlendirme ve Gelişim Planı Oluşturma

👥
Yöntem: Mikro sunumlar, eğitmen uygulamaları ve değerlendirme

🕒
Süre: 2 Gün | Uygulama ve periyotlu planlama

Öğrenme Deneyimi Tasarımı
🎯
Amaç:
Yetişkin öğrenme prensiplerine dayalı, etkileşimli ve katılımı yüksek öğrenme deneyimleri tasarlamalarını; öğrenmeyi bilgiden davranışa dönüştüren uygulamalı eğitim akışları kurgulamalarını sağlamak

📋
İçerik:
  • Yetişkin Öğrenme İlkeleri ve Öğrenme Motivasyonu
  • Deneyimsel Öğrenme Döngüsü (Kolb Modeli)
  • Bilgiyi Deneyime Dönüştürme Yaklaşımı
  • Eğitim Akış Tasarımı: Açılış, Keşif, Uygulama, Yansıtma
  • Katılımcı Katılımını Artıran Teknikler
  • Soru Sorma ve Yansıtma Becerileri
  • Vaka, Rol Oyunları ve Simülasyon Tasarımı
  • Grup Çalışmaları ve Kolaylaştırma Teknikleri
  • Öğrenmede Psikolojik Güven ve Katılım İklimi
  • Deneyimi Güçlendiren Geri Bildirim Yaklaşımı

👥
Yöntem: Etkileşimli uygulamalar, deneyimsel aktiviteler, mini tasarım çalışmaları

🕒
Süre: 1 Gün

Dijital Öğrenme Deneyimi Tasarımı
🎯
Amaç:
Eğitmen adaylarının dijital ortamlarda etkili eğitmenlik yapabilmelerini; çevrim içi öğrenme deneyimlerini etkileşimli, katılımı yüksek şekilde tasarlama ve uygulama yetkinliği kazanmalarını sağlamak

📋
İçerik:
  • Yüz yüze / Uzaktan Eğitim Arasındaki Farklar
  • Eğitmen Rolünün Dijitalde Dönüşümü
  • Webinar Eğitmenliği
  • Webinar Dinamikleri
  • Dijital Öğrenme Tasarımı
  • Dijital Platformların Etkin Kullanımı
  • Etkileşim ve Katılım Tasarımı
  • Dijital Ortamda Dikkat ve Enerjiyi Yönetme
  • Çevrim İçi Ortamlarda Katılımı Sürdürme Teknikleri
  • Uygulama ve Değerlendirme

👥
Yöntem: Mikro sunumlar, uygulamalı çevrim içi eğitmen deneyimi

🕒
Süre: 1 Gün

Hibrit Öğrenme Deneyimi Tasarımı
🎯
Amaç:
Eğitmen adaylarının yüz yüze ve dijital öğrenme ortamlarını entegre ederek, sürdürülebilir ve bütünsel öğrenme yolculukları tasarlama yetkinliği kazanmalarını sağlamak

📋
İçerik:
  • Hibrit Öğrenme Nedir? Ne Değildir?
  • Senkron ve Asenkron Tasarım Dengesi
  • Öğrenme Yolculuğu Kurgulama
  • Ön–Sıra–Sonra (Before–During–After) Öğrenme Modeli
  • Yüz yüze ve Dijital Deneyimi Birbirine Bağlamak
  • Etkileşim ve Katılım Tasarımı
  • Tasarım Atölyesi
  • Gerçek Bir Hibrit Program Kurgulama
  • Akış Planı Oluşturma
  • Hibrit Programlarda Ölçme ve Takip

👥
Yöntem: Vaka analizi, tasarım atölyesi, mini prototipleme çalışmaları

🕒
Süre: 1 Gün

Fasilitasyon ve
Grup Yönetimi
🎯
Amaç:
Öğrenme sürecini yöneten değil, kolaylaştıran bir eğitmen rolüyle; grup içi etkileşimi artıran, katılımı güçlendiren ve öğrenmeyi derinleştiren fasilitasyon becerileri kazanmalarını sağlamak

📋
İçerik:
  • Fasilitasyon Nedir? Eğitmenlikten Kolaylaştırıcılığa Geçiş
  • Eğitmenin Rolü: Anlatan Değil, Süreci Yöneten Olmak
  • Katılımı Artıran Facilitation Teknikleri
  • Grup İçi Etkileşimi Canlandıran Yöntemler
  • Sessiz Katılımcıyı Sürece Dahil Etmek
  • Katılımı Artıran Facilitation Teknikleri
  • Fasilitasyon’da Soru Sorma Sanatı
  • Açıcı, Derinleştirici ve Farkındalık Yaratan Sorular
  • Grup Dinamiğini Okumak ve Anında Müdahale Etmek
  • Fasilitasyon Sürecini Açmak, Taşımak ve Kapatmak

👥
Yöntem: Deneyimsel egzersizler, fasilitasyon pratikleri ve değerlendirme

🕒
Süre: 1 Gün

Öğrenme Etkisinin Ölçülmesi ve Gelişim Geribildirimi
🎯
Amaç:
Katılımcıların eğitimlerin etkililiğini; eğitim öncesi, sırası ve sonrasını kapsayan bütüncül bir bakışla değerlendirebilmelerini ve ölçme–değerlendirme sonuçlarını etki odaklı şekilde yorumlayabilmelerini sağlamak

📋
İçerik:
  • Eğitimde Ölçme–Değerlendirmenin Temelleri
  • Eğitim Etkisi ve Performans İlişkisi
  • Kirkpatrick Etki Ölçüm Modeli
  • Eğitim Öncesi Ölçümleme
  • Eğitim Sürecinde Ölçümleme
  • Eğitim Sonrası Ölçümleme
  • Davranışa Dönüşüm ve Transfer Takibi
  • Uygulama ve Ödev Takip Çalışmaları
  • Eğitim Sonuçlarının Yorumlanması ve Raporlama

👥
Yöntem: Ölçüm araçları, uygulama ve ödev takip çalışmaları, değerlendirme

🕒
Süre: 1 Gün