Hibrit Öğrenme Deneyimi Tasarımı
🎯
Amaç:
Eğitmen adaylarının yüz yüze ve dijital öğrenme ortamlarını entegre ederek, sürdürülebilir ve bütünsel öğrenme yolculukları tasarlama yetkinliği kazanmalarını sağlamak
Eğitmen adaylarının yüz yüze ve dijital öğrenme ortamlarını entegre ederek, sürdürülebilir ve bütünsel öğrenme yolculukları tasarlama yetkinliği kazanmalarını sağlamak
📋
İçerik:
| ✓ | Hibrit Öğrenme Nedir? Ne Değildir? |
| ✓ | Senkron ve Asenkron Tasarım Dengesi |
| ✓ | Öğrenme Yolculuğu Kurgulama |
| ✓ | Ön–Sıra–Sonra (Before–During–After) Öğrenme Modeli |
| ✓ | Yüz yüze ve Dijital Deneyimi Birbirine Bağlamak |
| ✓ | Etkileşim ve Katılım Tasarımı |
| ✓ | Tasarım Atölyesi |
| ✓ | Gerçek Bir Hibrit Program Kurgulama |
| ✓ | Akış Planı Oluşturma |
| ✓ | Hibrit Programlarda Ölçme ve Takip |
| 👥 | Yöntem: Vaka analizi, tasarım atölyesi, mini prototipleme çalışmaları |
| 🕒 | Süre: 1 Gün |